La literatura infantil

En este apartado abordaremos el concepto de literatura infantil y su importancia en los niños.

La literatura es imaginación, es lenguaje elaborado –diferente al lenguaje cotidiano aunque no opuesto rigurosamente–, es forma, es contenido, ideas, crítica del mundo; es un entramado de elementos que constituyen su carácter ficticio, a partir del cual se aproxima a los individuos y las comunidades y sus configuraciones de universos.

El mexicano Alfonso Reyes (1983) la definió como una “Verdad sospechosa”. Para Reyes, el objeto fundamental de la literatura es la comunicación de la experiencia pura del ser humano, ya que ella consigue, mediante la articulación de diferentes elementos expresivos, decir lo que el lenguaje en sí mismo no puede; aquello que constituye una lucha del lenguaje con el lenguaje mismo en medio de la cual se construye un lenguaje dentro del lenguaje.

Según Marisa BORTOLUSSI (1985, citado en Somnia literaria, 2023), la literatura infantil es «la obra estética destinada a un público infantil»..

Origen

La literatura infantil tiene sus orígenes en la antigüedad, aunque su consolidación como género se dio en el siglo XVIII con la publicación de «Cuentos de Mamá Ganso» por Charles Perrault. A partir de ese momento, autores como los hermanos Grimm y Hans Christian Andersen comenzaron a escribir obras que marcaron un hito en la literatura infantil. Desde entonces, la literatura infantil se ha desarrollado y diversificado enormemente, abarcando diferentes temáticas y géneros literarios, y convirtiéndose en un importante medio de educación y entretenimiento para los niños.

Características:

• La literatura infantil es un género literario que tiene como objetivo principal capturar la atención y el interés de los niños. Por esta razón, las características se enfocan en ser educativas, entretenidas y fácilmente comprensibles para el público infantil.

• En la literatura infantil, es común encontrar historias con tramas simples y diálogos fáciles de entender, acompañados de ilustraciones que complementan y enriquecen la experiencia de lectura. Además, estos libros suelen ser cortos, para adaptarse a la atención limitada de los niños.

• Otra característica importante es que suele estar diseñada para enseñar valores y principios a los niños, de una manera lúdica y entretenida. También promueve la creatividad y la imaginación, a través de historias fantásticas y personajes imaginarios.
• Por último, está dirigida a un público amplio y diverso, por lo que también tiene como característica la inclusión y la representación de diferentes culturas, etnias y realidades sociales.

En conclusión,  es un género literario que se caracteriza por su enfoque educativo, entretenido y fácilmente comprensible para los niños, así como por su capacidad para promover valores y principios, fomentar la creatividad y la imaginación, y representar la diversidad.

Referencia

Borja Orozco, M.(2010). Los conceptos de literatura infantil y juvenil, su periodización y canon como problemas de la literatura colombiana. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3885899.pdf

Somnia literaria. (2023). ¿Qué es la literatura infantil? Somnia literaria. https://www.literarysomnia.com/articulos-literatura/que-es-la-literatura-infantil/